为全面了解我院学生心理动态，把握学生心理状况，提高我院心理健康教育工作的科学性和针对性，经研究决定，我院从10月7日开始对全院学生进行心理普测工作，请各年级认真组织。现将有关事项通知如下：

一、学生心理普查工作基本环节

心理普查工作包括心理测量、数据筛查、普查回访、撰写报告、跟踪辅导五个基本环节。

二、学生心理普查以及补测时间安排

1.心理测量以及补测时间：

2.数据筛查、普查回访时间：心理测量结束后的一周内，完成数据筛查工作，并在随后的一至两周内完成普查回访工作。请各年级辅导员在11月10前完成所有工作，并上交心理健康普查工作情况反馈表，心理晤谈记录表于学工办段老师。

3.按照国家普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会的要求，大一新生使用教育部系统测评，测评操作说明和具体时间另行通知。

三、心理测量工作要求

1.心理测量工作要做到三统一、全覆盖：统一时间、统一地点、统一指导语，覆盖全体学生；

2.为保证此次心理普测的有效性，各年级要在规定时间内组织，大一年级由大学生心理健康教育中心协调安排时间，大二及以上年级在规定时间内自行安排时间进行测评。各年级可以统一时间组织学生完成心理测评，未在规定时间内进行测评的可在内进行补测。

3.参与测评的大二至大四学生需在“橙之心”微信公众号上回复“心理普测”获取测评链接。

4.大二至大四学生测评共包括2个量表——“症状自评量表(SCL-90)”和“艾森克人格问卷（EPQ）”，参与测评的学生须依次完成每个量表。作答问卷过程中请仔细阅读测评说明，依次回答每一个问题，不得漏答。

四、普查回访工作要求

各年级根据普查回访结果对回访对象进行分层、分类，有针对性地开展咨询转介、辅导、教育工作。

五、跟踪辅导工作要求

1.各年级就普查回访的分类结果开展跟踪辅导工作。

2.辅导员和班主任应加强学习对量表的内容、结果的运用、保密制度等方面的相关识，提高开展日常教育管理工作、成长辅导工作的科学性、有效性。

3.对普查筛查出来的人群进行回访，并填写好《MK官网心理健康普查工作情况反馈表》（测试时间与回访时间间隔不能超过半个月）。

机械与电气工程学院大学生心理健康教育中心

2021年10月5日