各二级学院：

为迎接本科教学工作审核评估，切实提高教育教学水平和人才培养质量，确保教学各项工作落实到位，根据《关于开展2023～2024学年第一学期教学工作专项检查的通知》（湘城院教通〔2023〕21号）精神，学校于2023年12月5～8日组织专家对二级学院的青年教师导师制、教学资料、实践教学和试卷等工作进行了专项检查。现将检查情况通报如下:

一、具体情况

（一）青年教师导师制

1. 整体情况

各学院均为青年教师配备了符合要求的导师，导师对青年教师教育教学有培养和指导，青年教师教育教学能力有提升。从材料情况看，管理学院、理学院、材料与化学工程学院、信息与电子工程学院、教师教育学院材料齐全详实，有记录有成果，青年教师进步大。

2. 主要问题

大多数的导师指导流于形式，培养计划不具体，培养结束后的总结材料大部分缺失；有听课内容，但没有详细记录，评课环节大部分缺失；公开课不完备，记录材料大部分不全；谈心谈话记录较少；青年教师的项目和科研指导较少，培训成果材料不多。存在问题较多的学院有土木工程学院、机械与电气工程学院、人文学院。

（二）教学资料

1. 整体情况

大部分学院领导重视，教务秘书资料收集齐全，教学大纲、教学日历、教案和PPT课件档案规整有序，查阅方便，但教学大纲、教案和PPT课件匹配度不高。该项检查中，建筑与城市规划学院、机械与电气工程学院、管理学院归档材料齐全且提供了完整目录，教学大纲、教案和PPT课件匹配度较高。

2. 主要问题

（1）教学大纲。模板不一致，规范性程度有待提高；普遍缺少课程思政设计内容，课程思政比较笼统，有待细化分解并融入各章节知识点，如机械与电气工程学院、人文学院、马克思主义学院、音乐与舞蹈学院、美术与设计学院。

（2）教学日历。部分教学日历编写不规范，有的内容填写不完整，有的教学方法单一，如理学院。

（3）教案、PPT课件。模板不一致，规范性程度有待提高；思政元素融入不够深入，很多教案缺少课程思政具体内容。PPT课件资料收集不齐全，部分课件制作简单，如体育学院、美术与设计学院、音乐与舞蹈学院、人文学院、马克思主义学院；案例教学较少，课程思政未能很好地融入课堂教学。

（三）实践教学

1. 整体情况

大部分学院重视毕业综合训练、实习实训、课程设计、实验教学等实践教学环节管理，质量监控措施基本到位，各类存档材料齐全，其中信息与电子工程学院、管理学院、理学院、材料与化学工程学院、建筑与城市规划学院教学过程管理规范有序。除管理学院、信息与电子工程学院、理学院、建筑与城市规划学院、市政与测绘工程学院外，其他开设课程设计的学院实践指导老师和学生的师生比大于1:15。

2. 主要问题

（1）毕业综合训练。部分答辩申请表意见简单，如马克思主义学院；部分归档材料不完整、不规范、签字不全，如人文学院、马克思主义学院、美术与设计学院、土木工程学院。

（2）课程设计。部分学院课程设计教学计划与培养方案匹配度不高，如土木工程学院；个别学院没有指导老师配备表，如美术与设计学院。

（3）实习教学。个别学院没有实习成绩评定依据或没有评定成绩，如人文学院、马克思主义学院；实习计划落实到过程的记录不全，如机械与电气工程学院、土木工程学院、音乐与舞蹈学院；部分学院归档材料不规范，如土木工程学院、马克思主义学院、美术与设计学院。

（4）实验。部分实验室没张贴排课表，如土木工程学院、机械与电气工程学院；使用较多的设备，记录不全，如市政与测绘工程学院、土木工程学院、机械与电气工程学院；个别学院实验室建设情况材料不全，如土木工程学院。

（四）试卷

1. 总体情况

学院准备充分，进行了自查整改，有试卷汇总表和命题审核表汇总表，试卷存放整齐，调阅方便。该项目理学院、建筑与城市规划学院、材料与化学工程学院、信息与电子工程学院、市政与测绘工程学院较为规范整齐。

2. 主要问题

少数装订顺序出错；封面填写不齐全，普遍存在评阅签名少签字或签字不规范现象；少数命题审核表签名不全；个别科目试卷成绩修改未签名；部分科目试卷分析字数较少，内容存在千篇一律现象，个别科目试卷缺少试卷分析；个别科目试卷存在计分错误等情况。存在问题较多的学院如人文学院、马克思主义学院。

二、整改措施

（一）严抓工作作风。各学院要提高站位，高度重视教学工作，加强教师思想工作，规范教学资料的管理，以高标准迎接审核评估。

（二）加强自查整改。各学院要严格组织自查整改，并于2024年1月12日前向教务处胡旺老师提交整改报告。

 

 

MK官网教务处

2023年12月28日