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党委书记罗成翼调研二级学院强调:激发内生动力,推进“三个发展”
时间:2016-05-12   来源:新闻中心   点击数:

走访机电工程学院 

走访音乐学院

主持召开二级学院院长、党总支书记座谈会

(本网讯)近日,学校党委书记罗成翼在党政办负责人陪同下,实地走访了15个二级学院,并在办公楼一会议室主持召开了二级学院院长、党总支书记座谈会。

5月4日,罗成翼实地察看了15个二级学院的办公环境、教学场地、资料室、图书室、实训实验室,了解了各学院的基本工作情况。

5月9日至10日,罗成翼在办公楼一会议室主持召开了二级学院院长、党总支书记座谈会。15个二级学院负责人汇报了各学院的基本情况、目前存在的困难和问题以及对学校发展的建议。

罗成翼认真听取了各学院的情况介绍,并就各学院的人才培养、科学研究、学科团队、学生考研、就业等问题进行深入交流。在谈到各学院工作时,他说,各二级学院在过去的工作中付出了努力,取得了较好成绩,充分体现了各学院班子想干事,思发展的良好状态。对于如何做好今后的工作,罗成翼指出,二级学院是学校的办学主体,院长、总支书记是学校发展中的中坚。学校的特色发展、内涵发展和转型发展的落地点和着力点是学院,各学院要充分认识到自己肩负的责任和使命,牢固树立强烈的忧患意识、发展意识和责任意识。

对于如何推进特色发展、内涵发展和转型发展,罗成翼强调,要找准办学定位和办学特色,深入开展“三个发展”大讨论,进一步凝练学校的办学特色。在凝练学校办学特色的过程中,既要基于优良办学传统,又要融入现代元素,体现高等教育发展新趋势和新规律,还要考虑学校自身实际状况。各学院要着眼学校全局谋发展,既要立足局部看整体,更要跳出学院看发展,跳出局部看全局,找准各自在学校办学定位和办学特色中的自身角色,进一步解放思想,以开放的胸怀和广阔的视野谋篇布局。要紧紧围绕培养应用型人才这一根本任务, 传导压力,增强活力,激化内生动力,坚持内涵发展,切切实实抓“内功”,抓住人才队伍建设这个“牛鼻子”,有针对性的培养人才,凝练学科方向,内培外引并举,聚人才,建团队,显特色。要通过制度牵引,进一步加强教师的教风、学风建设,充分调动教师的教学科研积极性。要深化教学改革,强化实践教学,最大程度上开放实验室、资料室等场地,切实提高人才培养质量。要加强学生学风建设,鼓励学生多元就业、创新创业和积极考研,进一步提高学生的就业率和考研率,既体现应用型人才的主体性,又体现个性化、高端化成才需要,做到“对接主战场,打通高大上”。

罗成翼强调,学校重视、支持二级学院的建设和发展,同时希望各学院增强全局意识,自觉服从和服务于学校发展的总体战略,发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神,凝心聚力,激发内生动力,为推进“三个发展”奋力前行。(博夕)

 

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